Inwieweit sind der Körper und die Bewegung beim Einprägen einer neuen Sprache schneller als die verbale Sprache? Fühlt sich der Klang einer Muttersprache anders an als der einer neuen Sprache? Wie lernt ein Körper Worte? Wie macht sich das in der Bewegung bemerkbar? All diese Fragen beschäftigen die Choreographin Modjgan Hashemian und die Schüler*innen der Schule am Zille Park, die bei dieser Workshop-Präsentation vorgestellt werden.
Gefördert durch Chance Tanz (Kultur macht stark – Bündnisse für Bildung).
Eine Kooperation zwischen dem Maxim Gorki Theater, Marameo e.V. und der Schule am Zille-Park.
